Влияние стандартов качества на воспитание
Внедрение системы управления качеством по стандартам ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях оказывает значительное влияние на воспитание подрастающего поколения. Это влияние многогранно и затрагивает различные аспекты образовательного процесса.
Система ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) ориентирована на повышение эффективности и результативности работы организации путем введения процессного подхода, цикла PDCA (Планируй-Делай-Проверяй-Действуй) и риск-ориентированного мышления. Это позволяет улучшить качество образовательных услуг, увеличить удовлетворенность учащихся и родителей, а также создать благоприятные условия для развития профессиональных навыков и социальной ответственности у молодых людей.
ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании вносит свой вклад в формирование ключевых компетенций у обучающихся. В таблице ниже представлены некоторые из них и их связь с требованиями стандарта:
Ключевая компетенция | Соответствие требованиям ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) |
---|---|
Коммуникация | Требования к документации, пониманию и выполнению инструкций, четкому и яс ному изложению информации. |
Решение проблем | Процессный подход, риск-ориентированное мышление, система анализа и управления несоответствиями. |
Критическое мышление | Анализ и оценка результатов, принятие решений на основе доказательств, способность к самостоятельному мышлению. |
Командная работа | Взаимодействие между участниками образовательного процесса, работа в командах, сотрудничество. |
Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения стимулирует повышение качества предоставляемых услуг, что непосредственно влияет на успеваемость и мотивацию учащихся. Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в шко лах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует.
Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует повышению ответственности и дисциплины у обучающихся. В учреждениях, внедривших стандарты качества, учащиеся более ответственно относятся к своим обязанностям, а педагоги более ответственно подходят к процессу обучения.
Таким образом, влияние стандартов качества ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на воспитание подрастающего поколения несомненно положительно. Они способствуют формированию ключевых компетенций, повышают качество образования, успеваемость и мотивацию учащихся, а также развивают ответственность и дисциплину у молодого поколения.
Преимущества внедрения ISO 9001:2015 в образовательных учреждениях
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015, (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях – это не просто формальность, а стратегический шаг, направленный на улучшение качества образования и формирование компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан. Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) позволяет повысить эффективность образовательного процесса, увеличить удовлетворенность учащихся и родителей, а также создать благоприятные условия для развития профессиональных навыков и социальной ответственности у молодого поколения.
Давайте рассмотрим некоторые ключевые преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях:
- Повышение качества образовательных услуг. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя требования к планированию, организации, контролю и постоянному улучшению образовательных процессов. Это позволяет учреждению систематизировать свою деятельность, устранить неэффективные процессы и создать более прозрачную и ответственную систему обеспечения качества образования.
- Развитие профессиональных навыков учащихся. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде. Это необходимо для успешной адаптации к современному рынку труда.
- Формирование социальной ответственности. В основе ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) лежат принципы устойчивого развития и социальной ответственности. Внедрение стандарта способствует воспитанию у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность и готовности включаться в решение общественных проблем.
- Повышение конкурентоспособности образовательного учреждения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) делает образовательное учреждение более привлекательным для учащихся и родителей, повышает его репутацию и престиж. Это в свою очередь способствует привлечению дополнительных финансовых и кадровых ресурсов.
- Создание прочной основы для постоянного улучшения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) стимулирует систематический анализ и оценку образовательных процессов, что позволяет идентифицировать проблемные зоны и внести необходимые коррективы. Это обеспечивает постоянное улучшение качества образования и соответствие современным требованиям.
Таким образом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это инвестиция в будущее под растающего поколения, позволяющая формировать грамотных, ответственных и конкурентоспособных граждан, способных успешно функционировать в современном мире.
Развитие профессиональных навыков и социальной ответственности
Внедрение системы управления качеством ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это не просто инструмент для повышения эффективности, но и мощный инструмент для формирования ключевых компетенций у учащихся, необходимых для успешной жизни в современном мире.
ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) акцентирует внимание на процессном подходе, предполагающем систематизацию и постоянное совершенствование образовательных процессов, что способствует развитию у учащихся важных профессиональных навыков:
- Критическое мышление: Стандарт требует от учреждения оценки и анализа результатов, что стимулирует учащихся критически осмысливать полученную информацию, выявлять противоречия, формировать собственные выводы и аргументировать свою позицию.
- Решение проблем: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя систему анализа и управления несоответствиями, что учит учащихся идентифицировать проблемы, анализировать их причины, разрабатывать и реализовывать решения.
- Коммуникация: Стандарт требует чёткой и ясной документации, понимания и выполнения инструкций, что развивает у учащихся навыки эффективного общения, передачи информации, работы с документами.
- Командная работа: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет взаимодействие между участниками образовательного процесса, что способствует развитию у учащихся навыков работы в команде, сотрудничества, уважения к мнению других.
Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях также влияет на формирование социальной ответственности у учащихся. В основе стандарта лежат принципы устойчивого развития и социальной ответственности, что способствует воспитанию у учащихся следующих качеств:
- Гражданская позиция: Стандарт поощряет участие учащихся в решении общественных проблем, формирование критического мышления по отношению к социальным явлениюм.
- Ответственность за свою деятельность: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения обеспечения качества образовательных услуг, что способствует формированию у учащихся понимания важности качества и ответственности за свои действия.
- Готовность включаться в решение общественных проблем: Стандарт поощряет развитие у учащихся навыков решения проблем, что способствует их готовности включаться в решение общественных проблем и вносить свой вклад в улучшение мира.
Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не просто система управления качеством, а инструмент для формирования компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан, готовых к успешной жизни в современном мире.
Роль стандартов в формировании конкурентоспособности
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях не только повышает качество образования, но и играет важную роль в формировании конкурентоспособности выпускников на современном рынке труда.
В условиях глобализации и стремительного развития технологий конкуренция на рынке труда становится все более жесткой. Молодым людям необходимо обладать не только глубокими знаниями в своей специальности, но и ключевыми компетенциями, способствующими их успешной адаптации к динамично меняющимся условиям работы. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует формированию этих компетенций у учащихся и делает их более конкурентоспособными на рынке труда:
- Развитие профессиональных навыков: Стандарт требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что способствует развитию у учащихся навыков самостоятельной работы, решения проблем, критического мышления, работы в команде, анализа и оценки результатов. Эти навыки высоко ценятся современными работодателями и являются ключевыми для успеха в любой профессии.
- Повышение качества знаний: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя требования к планированию и оценке образовательных процессов, что позволяет учреждению обеспечить более высокий уровень знаний у выпускников и сделать их более конкурентоспособными на рынке труда.
- Формирование социальной ответственности: Стандарт поощряет воспитание у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность, готовности включаться в решение общественных проблем. Эти качества также высоко ценятся работодателями, так как они свидетельствуют о том, что сотрудник является не только профессионалом, но и ответственным гражданином.
- Увеличение шансов на трудоустройство: Диплом учреждения, внедрившего ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), говорит о том, что выпускник получил качественное образование и обладает необходимыми профессиональными навыками. Это увеличивает его шансы на трудоустройство и позволяет ему быстрее сделать карьеру.
По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.
Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только система управления качеством, но и инструмент для формирования конкурентоспособных выпускников, готовых к успешной карьере в современном мире.
Повышение эффективности и мотивации учащихся
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях — это не только о повышении качества образовательных услуг, но и о создании благоприятной атмосферы для успешного обучения и личностного развития учащихся. Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) позволяет повысить эффективность образовательного процесса и увеличить мотивацию учащихся к обучению.
Давайте рассмотрим, как влияет ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на успеваемость и мотивацию учащихся:
- Повышение качества образования: Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что приводит к улучшению качества знаний и навыков учащихся.
- Создание более структурированной и прозрачной системы обучения: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения чёткой и ясной документации, понимания и выполнения инструкций, что делает процесс обучения более структурированным и прозрачным для учащихся.
- Улучшение взаимодействия между учащимися и преподавателями: Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет взаимодействие между участниками образовательного процесса, что способствует улучшению взаимопонимания между учащимися и преподавателями и повышению эффективности обучения.
- Повышение уровня удовлетворенности учащихся: Когда учащиеся видят, что учреждение стремится обеспечить качество образования и создать благоприятные условия для обучения, их удовлетворенность растёт. Это, в свою очередь, повышает их мотивацию к обучению.
- Увеличение шансов на успех: Когда учащиеся видят результаты своей работы, их мотивация к обучению растёт. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует этому за счёт постоянного совершенствования образовательных процессов и создания более эффективной системы обучения.
Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует. Также отмечается повышение интереса учащихся к учебному процессу и увеличение их активности на уроках.
Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только инструмент для повышения качества образования, но и мощный стимул для учащихся к успешному обучению. Стандарт способствует повышению эффективности образовательного процесса и увеличивает мотивацию учащихся к знаниям и саморазвитию.
Непрерывное совершенствование и развитие =Воспитание
Внедрение системы управления качеством ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях — это не просто о повышении качества образования, но и о формировании у учащихся важных жизненных установок, способствующих их личностному росту и развитию.
Ключевым принципом ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) является непрерывное совершенствование. Стандарт требует от учреждения постоянного анализа и оценки образовательных процессов, выявления проблемных зон и внесения необходимых корректировок. Это создает атмосферу постоянного улучшения, которая передаётся учащимся и воспитывает в них важные качества:
- Стремление к самосовершенствованию: Видя, как учреждение стремится к постоянному улучшению, учащиеся сами начинают больше заботиться о своем развитии, искать новые знания и навыки, стремиться к самосовершенствованию.
- Критическое мышление: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет анализ и оценку результатов, что развивает у учащихся навыки критического мышления, способность анализировать информацию, выявлять проблемы, предлагать решения.
- Ответственность за свои действия: Стандарт требует от учреждения ответа за качество образовательных услуг, что воспитывает у учащихся ответственность за свои действия, стремление делать все на лучший уровень.
- Готовность к изменениям: В современном мире быстро меняются технологии, рынок труда и самые разные аспекты жизни. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет готовность к изменениям, способность адаптироваться к новым условиям, что делает выпускников более конкурентоспособными.
Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) не просто стимулирует постоянное совершенствование, но и делает его процессом, вовлекающим всех участников образовательного процесса. Учащиеся становятся не только получателями знаний, но и активными участниками процесса улучшения образования, что ещё больше повышает их мотивацию и интерес к обучению.
Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только система управления качеством, но и инструмент для воспитания учащихся, способствующий их личностному росту и развитию. Стандарт формирует у учащихся важные жизненные установки: стремление к самосовершенствованию, критическое мышление, ответственность за свои действия и готовность к изменениям.
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения оказывает комплексное влияние на воспитание подрастающего поколения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует формированию ключевых компетенций, повышает качество образования, успеваемость и мотивацию учащихся, а также развивает ответственность и дисциплину у молодого поколения.
В таблице ниже представлены основные преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях с точки зрения воспитания подрастающего поколения:
Преимущества | Влияние на воспитание | Примеры |
---|---|---|
Повышение качества образования | Развитие критического мышления, аналитических навыков, умения решать проблемы, самостоятельности. | |
Увеличение удовлетворенности учащихся и родителей | Повышение мотивации к обучению, усиление взаимодействия между учреждением и родителями, повышение прозрачности и доступности информации. | Внедрение системы обратной связи, организация открытых уроков, проведение родительских собраний по вопросам качества образования. |
Развитие профессиональных навыков | Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде. | |
Формирование социальной ответственности | Воспитание у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность, готовности включаться в решение общественных проблем. | Проведение волонтерских акций, участие в общественных проектах, изучение этических норм поведения. |
Повышение эффективности и мотивации учащихся | Увеличение интереса к учебному процессу, повышение успеваемости, снижение уровня стресса и утомляемости учащихся. | |
Непрерывное совершенствование | Формирование у учащихся стремления к самосовершенствованию, критического мышления, ответственности за свои действия, готовности к изменениям. | Организация системы обратной связи, внедрение инноваций в образовательный процесс, постоянное повышение квалификации педагогов. |
Повышение конкурентоспособности выпускников | Развитие ключевых компетенций, необходимых для успешного трудоустройства и карьерного роста. |
Помимо таблицы, можно привести некоторые статистические данные:
- Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует.
- По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.
Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) – это не панацея, но мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.
Следует также учитывать, что успешное внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует комплексного подхода и включает в себя не только разработку и внедрение документов, но и проведение обучения педагогов, формирование культуры качества в учреждении, постоянную оценку и совершенствование процессов.
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях – это мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.
В таблице ниже представлено сравнение образовательных учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), и учреждений, не внедривших стандарт, по ключевым показателям:
Показатель | Учреждения с ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) | Учреждения без ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) |
---|---|---|
Качество образования | Более высокий уровень качества образовательных услуг, постоянное совершенствование учебных программ, более профессиональный подход педагогов. | Более низкий уровень качества образовательных услуг, отсутствие системы постоянного совершенствования, недостаточная профессиональная подготовка педагогов. |
Удовлетворенность учащихся | Более высокий уровень удовлетворенности учащихся обучением, увеличение мотивации к успешной учебе, более благоприятная атмосфера в учреждении. | Более низкий уровень удовлетворенности учащихся обучением, сниженная мотивация к обучению, неблагоприятная атмосфера в учреждении. |
Уровень успеваемости | Более высокий уровень успеваемости учащихся, увеличение числа отличников и хорошистов, более высокие результаты на экзаменах и олимпиадах. | Более низкий уровень успеваемости учащихся, снижение числа отличников и хорошистов, более низкие результаты на экзаменах и олимпиадах. |
Мотивация к обучению | Более высокая мотивация учащихся к обучению, увеличение интереса к учебному процессу, повышение активности на уроках. | Более низкая мотивация учащихся к обучению, снижение интереса к учебному процессу, снижение активности на уроках. |
Развитие ключевых компетенций | Развитие у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде, коммуникации, творчества. | Отсутствие системного развития ключевых компетенций у учащихся, недостаточная подготовка к современному рынку труда. |
Социальная ответственность | Формирование у учащихся гражданской позиции, ответственности за свои действия, готовности включаться в решение общественных проблем, участие в волонтерских проектах. | Отсутствие системного воспитания социальной ответственности у учащихся, сниженная готовность к участию в общественной жизни. |
Конкурентоспособность выпускников | Более высокая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, увеличение шансов на трудоустройство, более быстрый карьерный рост. | Более низкая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, снижение шансов на трудоустройство, замедленный карьерный рост. |
Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) – это не панацея, но мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.
Следует также учитывать, что успешное внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует комплексного подхода и включает в себя не только разработку и внедрение документов, но и проведение обучения педагогов, формирование культуры качества в учреждении, постоянную оценку и совершенствование процессов.
Кроме того, необходимо отметить, что влияние ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на воспитание под растающего поколения может отличаться в зависимости от конкретных условий работы учреждения, кадрового потенциала, а также от индивидуальных особенностей учащихся.
В целом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это важный шаг на пути к повышению качества образования и формированию успешного будущего под растающего поколения.
FAQ
Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это не просто формальность, а стратегический шаг, направленный на повышение качества образования и формирование компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан.
Давайте рассмотрим некоторые часто задаваемые вопросы по этой теме:
Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на качество образования?
ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что приводит к улучшению качества знаний и навыков учащихся. Стандарт включает в себя требования к планированию, организации, контролю и постоянному улучшению образовательных процессов, что позволяет учреждению систематизировать свою деятельность, устранить неэффективные процессы и создать более прозрачную и ответственную систему обеспечения качества образования.
Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на успеваемость учащихся?
Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует. Это связано с повышением качества образования, улучшением взаимодействия между учащимися и преподавателями, а также созданием более структурированной и прозрачной системы обучения.
Какие компетенции развивает ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) у учащихся?
ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует развитию у учащихся ключевых компетенций, необходимых для успеха в современном мире: критическое мышление, решение проблем, работа в команде, коммуникация, самостоятельность, ответственность, готовность к изменениям.
Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на мотивацию учащихся к обучению?
ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) повышает мотивацию учащихся к обучению за счёт повышения качества образовательных услуг, улучшения взаимодействия между учащимися и преподавателями, а также создания более благоприятной атмосферы в учреждении.
Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на конкурентоспособность выпускников?
Выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), обладают более высоким уровнем профессиональных навыков и ключевых компетенций, что делает их более конкурентоспособными на рынке труда. По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.
Какие ещё преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения?
Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения способствует повышению прозрачности и доступности информации, улучшению взаимодействия с родителями, созданию более благоприятной атмосферы в учреждении, а также привлечению дополнительных финансовых и кадровых ресурсов.
В целом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это инвестиция в будущее под растающего поколения, позволяющая формировать грамотных, ответственных и конкурентоспособных граждан, способных успешно функционировать в современном мире.