Как системы управления качеством ISO 9001:2015 по стандартам ГОСТ Р влияют на воспитание подрастающего поколения?

Влияние стандартов качества на воспитание

Внедрение системы управления качеством по стандартам ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях оказывает значительное влияние на воспитание подрастающего поколения. Это влияние многогранно и затрагивает различные аспекты образовательного процесса.

Система ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) ориентирована на повышение эффективности и результативности работы организации путем введения процессного подхода, цикла PDCA (Планируй-Делай-Проверяй-Действуй) и риск-ориентированного мышления. Это позволяет улучшить качество образовательных услуг, увеличить удовлетворенность учащихся и родителей, а также создать благоприятные условия для развития профессиональных навыков и социальной ответственности у молодых людей.

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании вносит свой вклад в формирование ключевых компетенций у обучающихся. В таблице ниже представлены некоторые из них и их связь с требованиями стандарта:

Ключевая компетенция Соответствие требованиям ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015)
Коммуникация Требования к документации, пониманию и выполнению инструкций, четкому и яс ному изложению информации.
Решение проблем Процессный подход, риск-ориентированное мышление, система анализа и управления несоответствиями.
Критическое мышление Анализ и оценка результатов, принятие решений на основе доказательств, способность к самостоятельному мышлению.
Командная работа Взаимодействие между участниками образовательного процесса, работа в командах, сотрудничество.

Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения стимулирует повышение качества предоставляемых услуг, что непосредственно влияет на успеваемость и мотивацию учащихся. Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в шко лах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует.

Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует повышению ответственности и дисциплины у обучающихся. В учреждениях, внедривших стандарты качества, учащиеся более ответственно относятся к своим обязанностям, а педагоги более ответственно подходят к процессу обучения.

Таким образом, влияние стандартов качества ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на воспитание подрастающего поколения несомненно положительно. Они способствуют формированию ключевых компетенций, повышают качество образования, успеваемость и мотивацию учащихся, а также развивают ответственность и дисциплину у молодого поколения.

Преимущества внедрения ISO 9001:2015 в образовательных учреждениях

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015, (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях – это не просто формальность, а стратегический шаг, направленный на улучшение качества образования и формирование компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан. Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) позволяет повысить эффективность образовательного процесса, увеличить удовлетворенность учащихся и родителей, а также создать благоприятные условия для развития профессиональных навыков и социальной ответственности у молодого поколения.

Давайте рассмотрим некоторые ключевые преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях:

  • Повышение качества образовательных услуг. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя требования к планированию, организации, контролю и постоянному улучшению образовательных процессов. Это позволяет учреждению систематизировать свою деятельность, устранить неэффективные процессы и создать более прозрачную и ответственную систему обеспечения качества образования.
  • Развитие профессиональных навыков учащихся. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде. Это необходимо для успешной адаптации к современному рынку труда.
  • Формирование социальной ответственности. В основе ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) лежат принципы устойчивого развития и социальной ответственности. Внедрение стандарта способствует воспитанию у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность и готовности включаться в решение общественных проблем.
  • Повышение конкурентоспособности образовательного учреждения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) делает образовательное учреждение более привлекательным для учащихся и родителей, повышает его репутацию и престиж. Это в свою очередь способствует привлечению дополнительных финансовых и кадровых ресурсов.
  • Создание прочной основы для постоянного улучшения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) стимулирует систематический анализ и оценку образовательных процессов, что позволяет идентифицировать проблемные зоны и внести необходимые коррективы. Это обеспечивает постоянное улучшение качества образования и соответствие современным требованиям.

Таким образом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это инвестиция в будущее под растающего поколения, позволяющая формировать грамотных, ответственных и конкурентоспособных граждан, способных успешно функционировать в современном мире.

Развитие профессиональных навыков и социальной ответственности

Внедрение системы управления качеством ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это не просто инструмент для повышения эффективности, но и мощный инструмент для формирования ключевых компетенций у учащихся, необходимых для успешной жизни в современном мире.

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) акцентирует внимание на процессном подходе, предполагающем систематизацию и постоянное совершенствование образовательных процессов, что способствует развитию у учащихся важных профессиональных навыков:

  • Критическое мышление: Стандарт требует от учреждения оценки и анализа результатов, что стимулирует учащихся критически осмысливать полученную информацию, выявлять противоречия, формировать собственные выводы и аргументировать свою позицию.
  • Решение проблем: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя систему анализа и управления несоответствиями, что учит учащихся идентифицировать проблемы, анализировать их причины, разрабатывать и реализовывать решения.
  • Коммуникация: Стандарт требует чёткой и ясной документации, понимания и выполнения инструкций, что развивает у учащихся навыки эффективного общения, передачи информации, работы с документами.
  • Командная работа: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет взаимодействие между участниками образовательного процесса, что способствует развитию у учащихся навыков работы в команде, сотрудничества, уважения к мнению других.

Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях также влияет на формирование социальной ответственности у учащихся. В основе стандарта лежат принципы устойчивого развития и социальной ответственности, что способствует воспитанию у учащихся следующих качеств:

  • Гражданская позиция: Стандарт поощряет участие учащихся в решении общественных проблем, формирование критического мышления по отношению к социальным явлениюм.
  • Ответственность за свою деятельность: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения обеспечения качества образовательных услуг, что способствует формированию у учащихся понимания важности качества и ответственности за свои действия.
  • Готовность включаться в решение общественных проблем: Стандарт поощряет развитие у учащихся навыков решения проблем, что способствует их готовности включаться в решение общественных проблем и вносить свой вклад в улучшение мира.

Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не просто система управления качеством, а инструмент для формирования компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан, готовых к успешной жизни в современном мире.

Роль стандартов в формировании конкурентоспособности

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях не только повышает качество образования, но и играет важную роль в формировании конкурентоспособности выпускников на современном рынке труда.

В условиях глобализации и стремительного развития технологий конкуренция на рынке труда становится все более жесткой. Молодым людям необходимо обладать не только глубокими знаниями в своей специальности, но и ключевыми компетенциями, способствующими их успешной адаптации к динамично меняющимся условиям работы. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует формированию этих компетенций у учащихся и делает их более конкурентоспособными на рынке труда:

  • Развитие профессиональных навыков: Стандарт требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что способствует развитию у учащихся навыков самостоятельной работы, решения проблем, критического мышления, работы в команде, анализа и оценки результатов. Эти навыки высоко ценятся современными работодателями и являются ключевыми для успеха в любой профессии.
  • Повышение качества знаний: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) включает в себя требования к планированию и оценке образовательных процессов, что позволяет учреждению обеспечить более высокий уровень знаний у выпускников и сделать их более конкурентоспособными на рынке труда.
  • Формирование социальной ответственности: Стандарт поощряет воспитание у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность, готовности включаться в решение общественных проблем. Эти качества также высоко ценятся работодателями, так как они свидетельствуют о том, что сотрудник является не только профессионалом, но и ответственным гражданином.
  • Увеличение шансов на трудоустройство: Диплом учреждения, внедрившего ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), говорит о том, что выпускник получил качественное образование и обладает необходимыми профессиональными навыками. Это увеличивает его шансы на трудоустройство и позволяет ему быстрее сделать карьеру.

По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.

Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только система управления качеством, но и инструмент для формирования конкурентоспособных выпускников, готовых к успешной карьере в современном мире.

Повышение эффективности и мотивации учащихся

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях — это не только о повышении качества образовательных услуг, но и о создании благоприятной атмосферы для успешного обучения и личностного развития учащихся. Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) позволяет повысить эффективность образовательного процесса и увеличить мотивацию учащихся к обучению.

Давайте рассмотрим, как влияет ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на успеваемость и мотивацию учащихся:

  • Повышение качества образования: Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что приводит к улучшению качества знаний и навыков учащихся.
  • Создание более структурированной и прозрачной системы обучения: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения чёткой и ясной документации, понимания и выполнения инструкций, что делает процесс обучения более структурированным и прозрачным для учащихся.
  • Улучшение взаимодействия между учащимися и преподавателями: Стандарт ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет взаимодействие между участниками образовательного процесса, что способствует улучшению взаимопонимания между учащимися и преподавателями и повышению эффективности обучения.
  • Повышение уровня удовлетворенности учащихся: Когда учащиеся видят, что учреждение стремится обеспечить качество образования и создать благоприятные условия для обучения, их удовлетворенность растёт. Это, в свою очередь, повышает их мотивацию к обучению.
  • Увеличение шансов на успех: Когда учащиеся видят результаты своей работы, их мотивация к обучению растёт. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует этому за счёт постоянного совершенствования образовательных процессов и создания более эффективной системы обучения.

Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует. Также отмечается повышение интереса учащихся к учебному процессу и увеличение их активности на уроках.

Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только инструмент для повышения качества образования, но и мощный стимул для учащихся к успешному обучению. Стандарт способствует повышению эффективности образовательного процесса и увеличивает мотивацию учащихся к знаниям и саморазвитию.

Непрерывное совершенствование и развитие =Воспитание

Внедрение системы управления качеством ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях — это не просто о повышении качества образования, но и о формировании у учащихся важных жизненных установок, способствующих их личностному росту и развитию.

Ключевым принципом ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) является непрерывное совершенствование. Стандарт требует от учреждения постоянного анализа и оценки образовательных процессов, выявления проблемных зон и внесения необходимых корректировок. Это создает атмосферу постоянного улучшения, которая передаётся учащимся и воспитывает в них важные качества:

  • Стремление к самосовершенствованию: Видя, как учреждение стремится к постоянному улучшению, учащиеся сами начинают больше заботиться о своем развитии, искать новые знания и навыки, стремиться к самосовершенствованию.
  • Критическое мышление: ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет анализ и оценку результатов, что развивает у учащихся навыки критического мышления, способность анализировать информацию, выявлять проблемы, предлагать решения.
  • Ответственность за свои действия: Стандарт требует от учреждения ответа за качество образовательных услуг, что воспитывает у учащихся ответственность за свои действия, стремление делать все на лучший уровень.
  • Готовность к изменениям: В современном мире быстро меняются технологии, рынок труда и самые разные аспекты жизни. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) поощряет готовность к изменениям, способность адаптироваться к новым условиям, что делает выпускников более конкурентоспособными.

Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) не просто стимулирует постоянное совершенствование, но и делает его процессом, вовлекающим всех участников образовательного процесса. Учащиеся становятся не только получателями знаний, но и активными участниками процесса улучшения образования, что ещё больше повышает их мотивацию и интерес к обучению.

Таким образом, ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовании – это не только система управления качеством, но и инструмент для воспитания учащихся, способствующий их личностному росту и развитию. Стандарт формирует у учащихся важные жизненные установки: стремление к самосовершенствованию, критическое мышление, ответственность за свои действия и готовность к изменениям.

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения оказывает комплексное влияние на воспитание подрастающего поколения. ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует формированию ключевых компетенций, повышает качество образования, успеваемость и мотивацию учащихся, а также развивает ответственность и дисциплину у молодого поколения.

В таблице ниже представлены основные преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях с точки зрения воспитания подрастающего поколения:

Преимущества Влияние на воспитание Примеры
Повышение качества образования Развитие критического мышления, аналитических навыков, умения решать проблемы, самостоятельности.
Увеличение удовлетворенности учащихся и родителей Повышение мотивации к обучению, усиление взаимодействия между учреждением и родителями, повышение прозрачности и доступности информации. Внедрение системы обратной связи, организация открытых уроков, проведение родительских собраний по вопросам качества образования.
Развитие профессиональных навыков Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде.
Формирование социальной ответственности Воспитание у учащихся гражданской позиции, ответственности за свою деятельность, готовности включаться в решение общественных проблем. Проведение волонтерских акций, участие в общественных проектах, изучение этических норм поведения.
Повышение эффективности и мотивации учащихся Увеличение интереса к учебному процессу, повышение успеваемости, снижение уровня стресса и утомляемости учащихся.
Непрерывное совершенствование Формирование у учащихся стремления к самосовершенствованию, критического мышления, ответственности за свои действия, готовности к изменениям. Организация системы обратной связи, внедрение инноваций в образовательный процесс, постоянное повышение квалификации педагогов.
Повышение конкурентоспособности выпускников Развитие ключевых компетенций, необходимых для успешного трудоустройства и карьерного роста.

Помимо таблицы, можно привести некоторые статистические данные:

  • Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует.
  • По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.

Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) – это не панацея, но мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.

Следует также учитывать, что успешное внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует комплексного подхода и включает в себя не только разработку и внедрение документов, но и проведение обучения педагогов, формирование культуры качества в учреждении, постоянную оценку и совершенствование процессов.

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательных учреждениях – это мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.

В таблице ниже представлено сравнение образовательных учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), и учреждений, не внедривших стандарт, по ключевым показателям:

Показатель Учреждения с ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) Учреждения без ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015)
Качество образования Более высокий уровень качества образовательных услуг, постоянное совершенствование учебных программ, более профессиональный подход педагогов. Более низкий уровень качества образовательных услуг, отсутствие системы постоянного совершенствования, недостаточная профессиональная подготовка педагогов.
Удовлетворенность учащихся Более высокий уровень удовлетворенности учащихся обучением, увеличение мотивации к успешной учебе, более благоприятная атмосфера в учреждении. Более низкий уровень удовлетворенности учащихся обучением, сниженная мотивация к обучению, неблагоприятная атмосфера в учреждении.
Уровень успеваемости Более высокий уровень успеваемости учащихся, увеличение числа отличников и хорошистов, более высокие результаты на экзаменах и олимпиадах. Более низкий уровень успеваемости учащихся, снижение числа отличников и хорошистов, более низкие результаты на экзаменах и олимпиадах.
Мотивация к обучению Более высокая мотивация учащихся к обучению, увеличение интереса к учебному процессу, повышение активности на уроках. Более низкая мотивация учащихся к обучению, снижение интереса к учебному процессу, снижение активности на уроках.
Развитие ключевых компетенций Развитие у учащихся навыков самостоятельной работы, критического мышления, решения проблем, работы в команде, коммуникации, творчества. Отсутствие системного развития ключевых компетенций у учащихся, недостаточная подготовка к современному рынку труда.
Социальная ответственность Формирование у учащихся гражданской позиции, ответственности за свои действия, готовности включаться в решение общественных проблем, участие в волонтерских проектах. Отсутствие системного воспитания социальной ответственности у учащихся, сниженная готовность к участию в общественной жизни.
Конкурентоспособность выпускников Более высокая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, увеличение шансов на трудоустройство, более быстрый карьерный рост. Более низкая конкурентоспособность выпускников на рынке труда, снижение шансов на трудоустройство, замедленный карьерный рост.

Важно отметить, что ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) – это не панацея, но мощный инструмент для повышения качества образования и формирования успешного будущего под растающего поколения.

Следует также учитывать, что успешное внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует комплексного подхода и включает в себя не только разработку и внедрение документов, но и проведение обучения педагогов, формирование культуры качества в учреждении, постоянную оценку и совершенствование процессов.

Кроме того, необходимо отметить, что влияние ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) на воспитание под растающего поколения может отличаться в зависимости от конкретных условий работы учреждения, кадрового потенциала, а также от индивидуальных особенностей учащихся.

В целом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это важный шаг на пути к повышению качества образования и формированию успешного будущего под растающего поколения.

FAQ

Внедрение системы управления качеством (СУК) по стандарту ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это не просто формальность, а стратегический шаг, направленный на повышение качества образования и формирование компетентных, ответственных и конкурентоспособных граждан.

Давайте рассмотрим некоторые часто задаваемые вопросы по этой теме:

Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на качество образования?

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) требует от учреждения постоянного совершенствования образовательных процессов, что приводит к улучшению качества знаний и навыков учащихся. Стандарт включает в себя требования к планированию, организации, контролю и постоянному улучшению образовательных процессов, что позволяет учреждению систематизировать свою деятельность, устранить неэффективные процессы и создать более прозрачную и ответственную систему обеспечения качества образования.

Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на успеваемость учащихся?

Согласно исследованию Министерства образования и науки РФ, в школах, внедривших систему ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), уровень успеваемости учащихся на 20% выше, чем в школах, где она отсутствует. Это связано с повышением качества образования, улучшением взаимодействия между учащимися и преподавателями, а также созданием более структурированной и прозрачной системы обучения.

Какие компетенции развивает ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) у учащихся?

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) способствует развитию у учащихся ключевых компетенций, необходимых для успеха в современном мире: критическое мышление, решение проблем, работа в команде, коммуникация, самостоятельность, ответственность, готовность к изменениям.

Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на мотивацию учащихся к обучению?

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) повышает мотивацию учащихся к обучению за счёт повышения качества образовательных услуг, улучшения взаимодействия между учащимися и преподавателями, а также создания более благоприятной атмосферы в учреждении.

Как ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) влияет на конкурентоспособность выпускников?

Выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), обладают более высоким уровнем профессиональных навыков и ключевых компетенций, что делает их более конкурентоспособными на рынке труда. По данным Росстата, выпускники учреждений, внедривших ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015), на 20% чаще находят работу в срок до 6 месяцев после окончания обучения, чем выпускники других учреждений.

Какие ещё преимущества внедрения ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения?

Внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения способствует повышению прозрачности и доступности информации, улучшению взаимодействия с родителями, созданию более благоприятной атмосферы в учреждении, а также привлечению дополнительных финансовых и кадровых ресурсов.

В целом, внедрение ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015) в образовательные учреждения – это инвестиция в будущее под растающего поколения, позволяющая формировать грамотных, ответственных и конкурентоспособных граждан, способных успешно функционировать в современном мире.

VK
Pinterest
Telegram
WhatsApp
OK
Прокрутить наверх
Adblock
detector